[概况]

　　全县共有中小学校145所，其中小学102所，初中32所，普高5所，职高4所，特教学校1所，机关幼儿园1所，另有小学教学点4个；全县在校中小学生共58906人，其中小学生30841人，初中生17777人，高中生10288人；在职在岗教师6217人，离退休教师2154人。局机关内设办公室、基教股、职成股、师训股、人事股、计财股、教育账务管理中心、审计股、纪监室、勤管站、督导室、信访室、工会、体卫中心、离退休教师服务中心、助学中心、招考办、人才交流服务中心、法制安全股等19个股室，另有教研室、教育技术中心等2个局属二级机构。2010年，华容县委、政府以办好人民满意的教育为宗旨，加快教育强县建设步伐，全县教育事业发展态势良好。是年，该县阳光体育冬季长跑和中小学生艺术展演活动获得全国优秀组织奖，反腐倡廉、基层党建、办公室、统计、工会、招生考试、治理教育乱收费、廉政文化建设、国防教育、问责、组织、双联、妇女等工作分别荣获省、市、县奖励。

　　[工作职责]

　　1、大力推行依法行政，严格执行执法责任制。加强调查研究，制定有针对性的政策措施，为教育事业的发展提供有力的政策支持和法制保障。

　　2、加强教育规划工作，充分发挥规划的龙头和导向作用，科学制定教育计划，合理调整教育结构，均衡配置教育资源，充分利用规划手段引导教育事业全面协调可持续发展。

　　3、加强教育督导工作，对学校贯彻执行有关法律、法规、方针、政策的情况和学校综合办学水平进行指导和评估，全面提升教育质量和办学效益；引导社会和家长用正确的标准评价、关心和支持教育事业的改革和发展。

　　4、加强目标管理工作，严格规范目标管理检查考核程序和步骤，健全和完善目标管理工作体系，充分运用目标管理的科学导向原则，推进全县教育改革和发展。

　　建立健全全县教育系统各种突发事件和重大事故应急机制，维护正常教育教学秩序。

　　[特色和亮点工作]

　　近三年，华容教育坚持走规范发展之路，从根本上解决了六个影响我县教育发展的关键问题：一是强力调整学校布局。我们遵循“长远规划定制、整体规划定位、学校规划定形、投入规划定量、审查规划定调”思路，2008年来全县调整学校42所，有效优化了区域教育资源配置，学校办学质量和效益不断提高，产生了良好的社会效益。2010年，顶住压力，克服师生分流、债务化解等重重困难，将县四中由一所29班1320名学生的农村普通高中调整为28班1390名学生的县直农村寄宿制初中，并带动调整相关学校8所，调整教职工350人，分流学生3100人，优化了高中教育资源，推动了普职协调发展。二是大胆取缔普高重复教育。去年秋季已将复读生全部集中到高培中心就读，优化了普高的资源配备，促进了普高的健康发展。三是切实遏制大班额。为解决城区学位不足的问题，我们积极争取县四大家支持，全面启动了马鞍学校改扩建工作。目前，总投资约2000万元的马鞍山学校建设进展顺利，一所30个班规模、能容纳1500名在校学生的标准化示范性完全小学将在明年投入使用。四是从严规范招生秩序。近两年来，我县做到了招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、录取方式、录取结果“六公开”，自觉接受社会监督，由局长室成员下到各普通高中，实行包干负责，对违规招生实行严厉处理；高中阶段招生措施过硬，执行有力，得到了省市教育主管部门的充分肯定。五是稳妥实施“校财局管”。教育财务管理中心正式运行，并通过核编定岗，有效杜绝了“吃空饷”现象，财务管理更加规范。六是坚决杜绝教育乱收费。严格落实三个“一律”：涉教收费一律公示，服务性收费一律自愿，学生保险一律实行市场运作，并重点加强对学校食堂、商店的监管，提高后勤服务水平，为教育发展营造了良好的环境。

                                                                                                                                                                                                                                  图为华容一中